老师将学生画成动物 手绘学生家地图太有爱

　　在这幅彩色版的手绘地图上，学校周边除了绘画出街道外，其他的地方均采用树木、草地、动物作为标记，每个小动物代表一位同学，小动物的特点就是学生们的特点。

　　“这样的绘画，可以激励同学们。”杨洪琴说，当孩子们知道他们在老师心目中是什么小动物时可开心了，为此，他们也会朝那小动物的特点继续发挥其优点，经过半学期观察下来发现，这种办法确实有效，的确是一种激励学生的新方式。