新冠肺炎疫情发生以来,线上教育教学发挥了重要作用,但同时也增加了广大青少年观看电子屏幕的时间,孩子视力问题引发社会各界的关注。
被调研学生近视率增加11.7%,小学生增加最多
在今天(8月27日)上午举行的教育部新闻发布会上,教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任、体育卫生与艺术教育司王登峰表示,通过教育部6月份对9个省(区、市)小学、初中、高中学生在疫情期间视力变化情况所做的调研看,调研结果很不乐观。
参与调研的小学、初中和高中学生共14532人,与2019年年底的普测数据相比,被调研学生的近视率增加了11.7%,其中小学生的近视率增加了15.2%,初中学生增加了8.2个百分点,高中学生增加了3.8个百分点。
通过对上网课时间、平时玩电子游戏时间或非学习目的使用电子屏幕的时间,以及户外体育锻炼、照明环境、书桌高度等因素对近视率的影响进行调研,结果显示,上网课总时长1小时以内、1-2.5小时、2.5-4小时以及超过4小时四个时间段的近视率是不一样的: